参考教材：
1, Fundamentals of Performance Improvement: A Guide to Improving People, Process, and Performance ,   Darlene Van Tiem, James L. Moseley, Joan C. Dessinger
《绩效改进基础》，易虹等译，中信出版社，2013年
2，Handbook of Human Performance Technology: Principles, Practices, and Potential，Harold D. Stolovitch, Erica J. Keeps, James Pershing
3，《绩效改进》. 刘美凤等编著. 北京：北京大学出版社. 2011
4，《教育技术视野中的绩效技术研究》. 梁林梅著. 武汉：华中师范大学出版社. 2009

考核计划：
1，课堂考勤20%；考勤：请假缺课扣2分，不请假缺课扣5分，考勤20%扣完为止
2，3次作业40%
第一次作业：绩效实践调查访谈报告（第3、4、5周）
第二次作业：选择一篇SSCI定量文章精读，做PPT，进行课程汇报）；（第6、7、8周）
第三次作业：对绩效技术的理解与反思（第11、12、13周）
3，期末论文或考试40%（第14周------）

课程目标：
1，理解绩效技术基本概念；
2，掌握绩效技术模型，掌握绩效分析的过程与方法；
3，了解常见的干预措施，能够进行干预措施设计，熟练掌握培训开发方式进行干预设计；
4，能够设计系统化的绩效技术方案。